【#無教師證教師支持計畫】
／我們相信，支持老師就是支持每一位他所陪伴的孩子。／
無教師證教師支持計畫已踏入第 3 年穩定發展。
從台東地區開始，隨著更多陪伴的人力與資源投入，漸漸將支持力量以線上的方式拓及至全國，並成立了全國共學團專案，而今年再新增了嘉義地區的一對一實體支持。
誰在背後默默支持？
除了提供資源的夥伴，有一群富有熱忱的老師，與瑩光一起成為堅強的後盾。
老師們除了自己原本學校的行政及教學工作之外，也投入額外時間陪伴無教師證教師。在陪伴的過程當中，導師與夥伴教師不只於課程專業上提供協助，更是教師心理上的重要支柱，陪伴教師解決教育現場所遇到的各種疑難雜症。
除此之外，夥伴教師每個月更實際入校與教師觀議課，提供最實質的幫助。
凝聚支持的力量
為了能實際地幫助無證教師，各專案下的夥伴教師與導師也會固定每月開一次線上會議，互相討論在各自陪伴教師的過程中，遇到了哪些難題、觀察教育現場有哪些情形，有一次討論到「如何與班級中的特殊生互動」時，夥伴教師除了交流自己的經驗，也針對陪伴教師的狀況、如何提供建議的方式進行討論。
透過每月會議中的分享，導師與夥伴教師在陪伴無教師證教師的過程中，能有更多火花與討論，讓第一線的陪伴，能更實際的幫助到計畫中的每一位無教師證教師。
我們不僅僅是幫助老師成為更好的教育工作者，同時，也實踐SDG4優質教育，為每個孩子創造有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習。
與瑩光一起 #成為台灣老師最堅強的後盾
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【無教師證教師支持計畫✨影音特輯】
陪伴的故事：
共學團學員分享
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