台東縣政府與瑩光合作邁向 #第三年 ，饒慶鈴縣長對計畫給予肯定與嘉勉，謝謝協會協助無教師證代理教師增能，為孩子的學習把關。縣府教育處蔡美瑤處長也親自到場勉勵，希望協助代理教師增進知能，幫助每一位孩子成長。
從2015年起，瑩光在台東深耕長達8年。最初以 #台東共備工作坊 定期與台東的老師們對話，也透過 #入校陪伴 走進台東各地學校，與現場老師一同關注台東孩子的學習狀況。同時，為更符合台東教育現場的需求，客製化發起 #實驗教育 課程設計、 #小班教學 與 #素養命題 社群，在穩定的夥伴關係中，加強專業支持。
「唯有讓台東老師有能力自己處理在地教育現場的問題，才是長遠的解決之道。」所以瑩光與教育處合作，不只招募當地富有熱忱的夥伴教師進行 #無教師證教師支持計畫 ，也匯聚來自台東各校的核心人物，提供系統性的培訓資源，培訓領域入校 #陪伴者，逐步讓台東當地的老師有能力以自身的力量，持續帶著其他台東老師一同成長。
112台東無教師證教師支持計畫參與學校有成功鎮信義國小、長濱鄉樟原國小、長濱鄉竹湖國小、鹿野鄉瑞源國小、鹿野鄉永安國小、卑南鄉東成國小、海端鄉初來國小、海端鄉初來國小（新武分校）、卑南國中、蘭嶼高中。
匯聚教學現場的力量，解決教育現場的問題，瑩光透過支持老師，落實 #SDG4 ，進而幫助孩子在公平以及高品質的環境中學習成長。
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