【2022 #認證學校 三興國小 01&02】
陪伴者：邱士芬老師
紀錄者：邱文均老師
扎穩根基，踏實前行！
本學期前兩次入校從學校願景與學生圖像開始，三興國小的全體教師利用周三午後的時間相聚共備。士芬老師請大家畫出心中的理想學校，這個活動環節並非考驗大家的繪畫能力，而是希望透過圖畫呈現的環境與要素，引導出大家心中的想法。
各自完成圖畫後，每個人輪流分享自己的想法，並從中寫出關鍵的詞彙，士芬老師提醒大家：詞彙要找出想法背後蘊含的概念，而不只是想要做的事情，因此要找出具體事件背後的意義。
大家用便利貼寫下後，集中到黑板上統整了大家的回應、聚焦共識、分類，一起討論為每個分類找出一個能涵蓋的標題詞，最後以「快樂、包容、素養、圓夢」做為四大主題，並進一步討論各年級的校本指標。
下一次不同年段將互相檢視彼此的內容，確認彼此間的關聯與延續性，讓學生的學習能更加連貫！
💡紀錄者回饋
-士芬老師指引的方向明確，我們可以很快釐清分類的方向。
-士芬老師相當幽默，講解清晰明瞭，謝謝老師！
陪伴者💁♀️邱士芬老師
台南市復興國小邱士芬老師，自107學年成為陪伴者後，已陪伴了6間學校、20多個案次。
生動活潑的陪伴氛圍，讓大家在幽默的對話中一步步思考、釐清想法。
🎯目標
發展三興國小112學年度六個年級的校訂課程，希望透過陪伴者的視角加入客觀的想法、引導教師們一起討論。