校本指標需精簡及突顯學生表現能力的重點。 －李倩鈺校長－
【2022_1026 #認證學校 臺東縣竹湖國小02】
陪伴者：李倩鈺校長 紀錄者：李羿霈老師
第一次入校時完成了學生圖像向度及校本指標，本次倩鈺校長用精簡明瞭的方式，帶領大家探討及調整指標內涵，讓指標扣合學生表現和學生能力發展順序，倩鈺校長也提醒：「撰寫校本指標時也要依學生圖像向度，調整校本指標內涵。」使指標更加清晰，同時也能呼應學生所應具備能力並應用於未來發展。
💬｜教師小紀錄｜
★倩鈺校長話精簡但清楚明瞭！
★以前對校訂課程的概念很模糊，但由倩鈺校長一步一步帶著我們，覺得輪廓越來越清晰！