【無教師證教師共學團 1111218主題課📚】
12月共學團主題課，上午的必修課由世虎老師主講 命題設計與檢視，下午選修課則由正宇老師為大家帶來 SDGs在教育上的實踐！ ●命題檢視與實作📖 身為教師常常要設計學生的評量，這也是有效教學檢核的重要一環。延續了11月偉瑩老師的有效教學與提問設計，本次課程由世虎老師帶著大家...
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SDG4瑩光
SDGs與教育的對話
老師要讓學生學習顧及各個面向，不是拿來考試，只要求正確答案。
「當孩子開始找到生命的價值與意義，主動性和方向性才會出來，（學習）就不是只有為了考上不知道將來要去哪裡的大學。」
從現象出發、和真實世界連結，產生共感與同理心後才能發展行動。
做為一個老師，我們該思考的不只是我們想要帶什麼進教室，更是如何讓學生產生真實經驗與意義。不容易，但卻不能不努力。
—瑩光教育協會藍偉瑩理事長
活動紀錄
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