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如果在課堂中播放影片、帶討論,老師要注意什麼事?


如果在課堂中播放影片、帶討論,老師要注意什麼事?


✏|老師小煩惱|

在教導國小社會「風俗習慣、倫理道德與宗教信仰」這一章節中,老師透過電影片段幫助學生觀察兩地風俗習慣的差異,順利引起學生的好奇,並帶動學生分享自身家中經驗,然而學生反應太過熱烈無法保持秩序,開始自顧自地和隔壁同學說話。


💡|夥伴教師建議|

▲老師在播放影片的期間就可以多注意學生的表情及回應,調整討論時間與孩子的參與度。

▲學生會因反應熱絡而失序,可建立師生的默契,加快恢復班級秩序,可節省更多時間。

▲可以事前規劃學習任務給學生,即使是10題符應課堂的選擇題,或小組任務,都可以提供學生練習使用學習方法並表達觀點,將學習的主體回到學生身上,更能掌握學習目標。

PS.老師有做到精準地切分影片並分段引導學生思考,非常重要👍

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