領域入校陪伴培力計畫第二年期末成果分享會
不論是陪伴者或是申請入校的夥伴們，從大家分享這一學年的故事裡，在課堂中、在行政交流中、在陪伴培力中，可以看見每個人都帶著「如何讓孩子學會」的目標作為思考的起點。
不管教書再久，我們會不斷遇到不一樣的孩子，孩子們有不同的特質與生活經驗。 重新認識孩子、重新定義問題、運用新的方法、善用孩子的特質，我們就有機會改變課堂，讓孩子的生活經驗導入學習，陪伴孩子探索真實世界，在教學的路上，彼此都能成為自主探究的學習者。
真的真的很感謝教育夥伴們的努力，即使仍在改變的路上，大家的光芒照亮著我們前行
