讓探究變成一種習慣
【112-1 #支持學校 雲林縣好收國小】
陪伴者：李秉芳老師 紀錄者：王慧娟主任
「從真實世界出發、從學生需求出發、解決真實問題。」以整體課程觀位階思考，校訂課程對應了學校願景與圖像，校訂課程是載體，讓學生看見未來的路。為了實踐學生圖像，期待課程能夠讓學生產生好奇、開啟探究、展開思考，並且在素養導向課程的安排下「讓探究變成一種習慣」。
🏫｜學校小百科｜ 好收國小位於雲林縣北港鎮，「好收」是取自台語的發音，也是該地傳統地域名稱。好收國小歷史悠久，創校至今已逾百年，儘管因社會變遷，班級數與學生人數不多，但學校仍秉持「多元、健康、優質、快樂」的願景，陪伴孩子成長。
✏ ｜入校記錄｜ 校訂課程雖已實施多年，但物換星移，最初編寫的教師大部分已不在本校任職。相關任課教師就依之前的教案執行，如遇到自己不擅長或是較花時間的部分，就滾動式修改。造成校訂課程橫向、縱向的銜接稍有問題。感謝瑩光教育協會入校陪伴計畫，透過秉芳老師的引導，校內老師對於校訂課程的課程目標才更深入的了解。期待後續的陪伴，激盪出燦爛的火花。
感謝 #智邦公益館 https://www.17885.com.tw/ 對好收國小入校陪伴的支持
