長期入校陪伴計劃

協會每年度寒暑假辦理陪伴者培訓，提供陪伴者入校所需要的工具與資源，例如: 陪伴者心態的建立、學校文化的覺察與應對、課程設計流程與方法、引導與發展流程等，目前已培92位來自全台各級學校、縣市輔導團的校長、主任、老師擔任陪伴者陪伴全台有需求的學校。

運用陪伴案例的引導，幫助陪伴者能夠更細緻也更有效率地協助學校調整既有的課程。同時也引入 了 「公開觀議課」與「課程評鑑」 的引導方式，讓已經陪伴超過一年以上的陪伴者除了陪伴教師共備以外，能開始進入課堂實際了解上課狀況給予回饋， 讓學校邁向能自主發展的最後一哩路。

瑩光也針對教育趨勢、陪伴者的需求或陪伴者即將陪伴學校的發展階段進行分組，並提供合適的「選修」增能課程，讓陪伴者入校時能更全面的幫助學校！